重庆日语培训的小伙伴们都知道,不管是英语还是日语,作文部分一直是学生不容易拿分且难度比较大的板块。今天江户君就给大家分享一下关于高考日语作文的锦囊妙计。
高考日语作文大致有以下几类:
1 图表作文
2 议论文
3 记叙文
4 应用文
5 材料作文
六个得分档次 :
第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
第五档(20~25分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15~19分)写出“写作要点”的大部分内容,内容表达通畅。
第三档(10~14分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5~9分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
第一档(0~4分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。
扣分四项原则:
(1)少于300字者,每少写一行-1.5分。
(2)每个用词或书写错误-0.5分。
(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)-1分。
(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
以上是高考日语的作文评分标准,我们今天就通过得分以及扣分标准来看看如何备考作文,做到高考日语作文拿高分。
(1)日文写作每段开头空一格。
(2)假名、汉字一字一格,长音、促音占一格,拗音占两格。
(3)日文中标点占一格,使用“、”代替“,”,标点不能出现在每行的开头,书名号开头不能出现在行末。
(4)文体使用「です・ます」体。
(5)同样的表达尽量不重复使用(如:なければなりません和ないといけまん),日文汉字不和中文混淆,注意文章时态,字数300-350字左右。
作文当中常用的标点符号使用:
“、” 是日语中的逗号,与中文的逗号用法一致,与顿号写法一致。
“。” 是日语中的句号,与中文的句号写法、用法均一致。
“「」”是日语当中的单引号,用于表示引用或者需要注意的地方。与中文用法有区别,注意区分。
“『』”是日语当中的双引号,用于表示作品名或者单引号内需要再用引号的情况。与中文用法有区别,注意区分。
“ ··· ” 或者 “ ······ ” 是日语当中的省略号,与中文的省略号写法用法一致。
“( )”是日语当中的括号,对前面单词进行简单注释或说明。
1、认真读题
高考多为命题作文,在命题作文的基础上还会给出写作要点,而评分的标准就是看同学们是否能够围绕写作要点,不偏题并且将要求的内容都概括出来。
2、多背范文中的万能句子以及模板
语言的学习,烂熟于心之后更多的是凭借语感,因此就要多读多记多背。考试时这些句子就会自然出现在脑海中。
3、注意整体时态和文体
作文当中出现过去时、现在时和将来时要变换时态。不要出现敬体简体混用的情况。
4、人称代词的运用
不用每一句话都用一个“わたし”,会让阅卷老师认为你有凑字数的嫌疑,导致文章整体分数降低。在称呼其他人时,在已知姓名或职业的情况下,可以用姓名/职业+さん。不能出现用あの人/彼/彼女称呼长辈。
5、不要书写口语用语
不要将口语中的日语运用到作文中(引用他人的话除外)。比如:じゃ ありません要换成では ありません
下面通过Z近几年常考的题型格式要求,来看看日语作文应该如何规范书写。
01、书 信
02、邮 件
03、便 条
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