在高考日语的学习过程中，「ば・と・なら・たら」一直是一个难点，很多学生常常无法具体区分开来它们的用法。因此今天在这里，由重庆日语培训的老师给大家讲解一下「ば・と・なら・たら」的用法以及区别。

「ば・と・なら・たら」

一、基本用法

1）

「と」　前句成立时，必定产生后句。

「ば」　后句的成立取决于「前句的假设」。

「たら」针对动作已经发生之后，提出后句。

「なら」针对动作尚未发生之前，提出后句。

2）

「と」「ば」皆可用以表示「恆常的必然条件」

「たら」可用以表示「发现」

「なら」通常为「针对已知部分」做结论。

二. 「と・たら」和「ば・なら」的差别

「と」和「たら」的后句可以是过去式，

「ば」和「なら」的后句不能是过去式。

三.「たら」和「なら」的差别

「なら」的性质跟「と、ば、たら」有点不太一样，因为通常是用于建议、劝告、希望、命令等。「なら」跟「たら」的差别在于「なら」是假设前句如果要发生的话，则有后句的结果。「たら」则是假设前句已经发生的话，则有后句的结果。

1）

富士山に登るなら、富士宮ルートがおすすめです。

如果要登富士山的話，我推薦走富士宮線。

*假設要爬山的話（爬山之前），建議走富士宮線。

2)

富士山に登ったら、頂上で高山病になる恐れがある。

如果登上了富士山，在山頂上可能會得高山症。

*假設已經爬上山了（爬山之後），在山頂上可能會有高山症。

「なら」是针对动作尚未发生之前，提出后句。而「たら」则是针对假设动作已经完成，提出后句。「なら」的后句通常为建议、劝告、希望、命令等。

四. 「と」「たら」都有「发现」的用法

家に帰ると、両親は寝ていました。

回到家時，發現父母都已經睡了。

家に帰ったら、両親は寝ていました。

回到家時，發現父母都已經睡了。

五.「ば」多用以期望

教科書を読めば、合格できる。

念书就会及格。

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